中國網(wǎng)科技4月12日訊(記者 李婷)4月9日，“情系遠山2021首屆教育公益分享薈”在京舉行。新東方教育科技集團董事長俞敏洪、好未來集團創(chuàng)始人兼CEO張邦鑫等企業(yè)家共同探討教育公益，如何依托互聯(lián)網(wǎng)+教育的技術(shù)推動實現(xiàn)教育公平。
技術(shù)促進城鄉(xiāng)教育均衡
如何實現(xiàn)城市和鄉(xiāng)村教育均衡是重要話題之一。張邦鑫認為，技術(shù)的發(fā)展有助于拉平城鄉(xiāng)差距。隨著技術(shù)愈加成熟，中小學領(lǐng)域雙師和AI課也將越來越成熟，未來可能形成人類智慧與人工智能結(jié)合的模式。人工智能本質(zhì)是機器智能，教育可以通過“AI+數(shù)據(jù)”實現(xiàn)千人千面地觸達和交互。
具體而言，“教”的內(nèi)容以“AI+”的形式發(fā)展，做到基于個人的大規(guī)模、高品質(zhì)甚至個性化；“育”則回到以人為中心，機器可以起到輔助作用，所以就是“+AI”。張邦鑫預(yù)計，短則一兩年，長則兩三年則可實現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展。
俞敏洪認為教育機構(gòu)在推動教育信息化方面具有內(nèi)在驅(qū)動力，尤其是規(guī)模化運營的培訓機構(gòu)在科技與教育結(jié)合的投入，以及對教育的研究上，遠遠地走在公立教育前面。因為相關(guān)的方法和體系關(guān)乎未來發(fā)展，培訓機構(gòu)更有動力投入。
人工智能、大數(shù)據(jù)與教育內(nèi)容、教育方法、教育手段、教育平臺、工具等結(jié)合，不僅能應(yīng)用到培訓機構(gòu)自身，而且可以廣泛應(yīng)用于農(nóng)村。如果培訓機構(gòu)研究出教育和科技結(jié)合的產(chǎn)品和內(nèi)容，可以大量賦能鄉(xiāng)村教育。
俞敏洪稱，對于鄉(xiāng)村教育，未來科技能在大面積的解決“教”方面的問題?！坝钡膯栴}是老師的問題，培訓老師可以把城鄉(xiāng)老師合起來培訓，雙方互相學習。
雙師課程共享優(yōu)質(zhì)教研資源
本次活動由北京情系遠山公益基金會(下稱“情系遠山”)發(fā)起。該基金成立于2018年8月15日，由新東方創(chuàng)始人俞敏洪和好未來創(chuàng)始人張邦鑫共同發(fā)起。情系遠山依托“互聯(lián)網(wǎng)+教育”技術(shù)，利用雙師課堂、教師培訓、AI課堂、直播網(wǎng)課等方案為鄉(xiāng)村地區(qū)提供教育支持。
新東方和好未來近年來共同推進雙師課堂的落地。雙師課堂由線上的授課老師和線下的輔導(dǎo)老師聯(lián)合授課，來自一線城市的優(yōu)秀老師直播教學，在教學中起主導(dǎo)作用；輔導(dǎo)老師則由鄉(xiāng)村學校的在職教師擔任，承擔輔助教學工作。截至目前，新東方聯(lián)合情系遠山開展的雙師直播課堂已服務(wù)了300余所偏遠農(nóng)村地區(qū)中小學，惠及3.6萬名學生和3000名老師。
好未來旗下的學而思網(wǎng)校開發(fā)了智能學習系統(tǒng)“AI老師普通話教學系統(tǒng)”，通過雙師課堂、“起點計劃”等項目推動教育信息化，為貧困地區(qū)師生提供幫助。
